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miércoles, 25 de julio de 2012

CUENTOS EN RIMA


Los cuentos con rimas son divertidas para los niños, mantienen constantemente motivados a los chicos durante la lectura del cuento, a parte de brindarle múltiples beneficios , entre ellos por ejemplo : enriquecimiento de su vocabulario.

Arriba hay un enlace para que inicien la búsqueda de vídeos muy buenos con cuentos en rimas entre otros recursos para la maestra de preescolar.

A continuación les dejo una página con varios cuentos en rima ilustrados.
1. Manchas


2. La mona Jacinta

3. Doña Gotita





martes, 24 de julio de 2012

FORMAS DE ANIMAR LA LECTURA

FORMAS DE ANIMAR LA LECTURA



Algunas otras sugerencias para animar a la lectura

  • Ofrecer un modelo: los niños imitan a sus padres, por tanto, si ven que ellos leen de forma periódica, es más que probable que repitan su comportamiento. Esto no significa que los progenitores deben leer todo el día, pero sí pueden crear un ambiente lector en casa, compartir con los niños sus lecturas y otorgar a los libros la importancia y cuidado que se merecen.
  • Familiarizarles con los textos: antes de que empiecen a leer, se pueden propiciar ocasiones de contacto con los textos escritos para que entiendan que estos comunican y sirven para transmitir información. Se les puede dejar pequeñas notas y leérselas después o leerles las instrucciones de un juego o juguete.
  • Leer un poco cada día: se debe empezar desde que los hijos son bebés y dotar al momento de lectura de atractivo e intimidad para que el niño lo asocie siempre con una actividad placentera. Los padres deben usar distintos recursos para atraer la atención de los pequeños y realizar las caracterizaciones adecuadas de los personajes para que la lectura les resulte más dinámica.
  • Juegos para apreciar los libros: los juegos pueden ayudar a despertar el interés por los libros y la lectura. Gretel García y Eduardo Torrijos, en su obra 'Juegos para fomentar la lectura infantil', proponen algunas actividades lúdicas interesantes, como jugar a identificar las distintas partes de un libro (portada, contraportada, índice o prólogo) o fabricar un divertido marcapáginas para señalar sus lecturas.
  • Su primera biblioteca: los padres ayudarán al niño a crear sus primeras colecciones de libros si incluyen estos por norma entre los regalos que les otorgan en las ocasiones especiales e, incluso, si recuperan libros suyos de cuando eran pequeños. Es importante que les proporcionen también un sitio concreto para que los coloquen de forma ordenada y puedan acceder a ellos con facilidad.
  • Enseñarle a elegir: cada niño tiene gustos diferentes. Por eso, para fomentar su interés por la lectura, ha de encontrar las que más se ajusten a sus intereses. Una buena ocasión puede ser llevarlo de visita a la librería y permitirle que revise la amplia variedad de títulos o sacarle el carné de la biblioteca infantil para que pueda seleccionar los libros que más le gusten.
  • Dosificar el tiempo de otras actividades: la televisión o los videojuegos son hoy en día dos de los principales enemigos de la lectura. La atracción que ejercen estas actividades lúdicas sobre los niños provoca que otras menos "visuales", como la lectura, les parezcan aburridas y poco atractivas. Es recomendable que los padres limiten el tiempo de dedicación a la televisión o los videojuegos para darles más oportunidades a los libros como complemento de ocio.

 Fuente: 

jueves, 19 de agosto de 2010

Literatura infantil: Cuentos, adivinanzas, Trabalenguas, etc.


Cuentos educativos sobre cuidado ambiental


Aquí una página interesante relacionado al cuidado ambiental. Donde a partir de cuentos se estimula a los niños a participar del cuidado del planeta. La página es "EL CICLO VERDE"


"Actualmente se dispone de muchos medios para la educación Medio Ambiental para adultos o mayores de 8 años. Con estos cuentos dirigidos a los mas pequeños, no solo conseguimos enseñarles a ellos, sino que a través de los niños concienciar a los padres en la importancia de cumplir unos principios básicos de convivencia".

Los cuentos están editados en un tamaño de letra grande para facilitar su lectura. Los niños los colorean y, al final unos sencillos ejercicios nos permiten valorar la asimilación.


Visitenla!!!!! Aquí

jueves, 10 de junio de 2010

Ideas para trabajar el mundial de futbol en el Jardin Inicial



Visiten esta página, esta buenísima (sólo hacer clic en la figura y la encontrarás). Hay algunas ideas que se pueden utilizar en clase con los chicos......Espero que les vaya muy bien.

viernes, 31 de julio de 2009

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA EL PLAN LECTOR


AQUI PODEMOS MOSTRAR ALGUNOS EJEMPLOS PARA REALIZAR ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA CON LOS NIÑOS.


EN EL CUADERNO VIAJERO O EN UN FOLDER DE PLAN LECTOR SE DESARROLLARÁN DIVERSAS ACTIVIDES DE COMPRENSIÓN, LECTURAS, COLECCIONAREMOS CUENTOS, POESÍAS, ETC.


SEGÚN CADA PROFESORA PODRÁ ENRIQUECERLO CON DIFERENTES ACTIVIDDES.

FOLDER CON ACTIVIDADES

jueves, 30 de julio de 2009

GIANI RODARI

GIANI RODARI




Cuenta la leyenda que Gianni viajaba mucho, y tenía acostumbrada a su hija a contarle un cuento todas las noches, antes de dormir.



Mientras el viajaba se comunicaba con su niña todas las noches para contarle la historia prometida, éstas eran inventadas por él y dicen que eran tan buenas que las operadoras telefónicas dejaban de trabajar los minutitos que duraba la historia porque les encantaba escucharlo



…Le han definido como "el pedagogo de la imaginación, el hombre que se puso abiertamente al lado de los niños, defendiéndolos como creadores activos con capacidad de transformar el mundo –destartalado, violento, impositivo e incoherente– que los adultos les hemos querido siempre imponer.



El pedagogo que demuestra a los niños las mil maneras de inventarse el mundo, de cambiar lo que no está bien" Gianni Rodari (1920-1980), periodista y popularísimo escritor de obras de literatura infantil.



Nació en Omegna, en la región italiana del Piamonte. Trabajó durante muchos años como maestro antes de dedicarse al periodismo (fue redactor del periódico Paese Sera) y a la creación literaria para niños. Sus libros alcanzaron un gran éxito, y no sólo en Italia, donde son recomendados en las aulas escolares.



Entre ellos: Las aventuras de Cebollín (1951), Cuentos por teléfono (1960), Cuentos por teléfono (1962), Cuentos para jugar (1963), El libro de los errores (1964), La flecha azul (1964), La tarta voladora (1966), Cuentos escritos a máquina (1968), Cuentos escritos a máquina (1973), La góndola fantasma (1978), Las dos veces el barón Lamberto (1978) y Los enanos de Mantúa (1980). La gramática de la fantasía.



Introducción al arte de inventar historias (1973) recoge sus reflexiones sobre este tipo de literatura. En consonancia con su trayectoria, en 1970 Rodari se encargó de la edición italiana de las fábulas de Hans Christian Andersen. En 1970 ganó el Premio Andersen.



En el siguiente enlace puedes escuchar un ejemplo de las propuestas creativas de Rodari. En tres minutos un ejemplo y un cuento:
Juegos de fantasía, Gianni Rodari - Juan Jacinto Muñoz Rengel, RNE 5 Cuentos para jugar…es un libro de cuentos que no insultan la inteligencia del pequeño lector, ya que le proporciona 3 finales para cada historia, y así cada pequeño puede elegir el que más le guste. Al final del libro dice que final es el favorito del autor.



Puedes leerlos aquí: