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martes, 29 de septiembre de 2009

DIA MUNDIAL DE LOS MARES


DIA MUNDIAL DE LOS MARES


Según el Calendario Cívico Escolar, cada 29 de setiembre se celebra el Día Mundial de los Mares y tiene como finalidad acercar a las personas a la investigación marina, el conocimiento de los océanos, la importancia que tienen en nuestras vidas y su problemática actual. Ocasión para que los peruanos conozcamos más sobre nuestro Mar Peruano y sus riquezas.


La Constitución peruana establece que el Dominio Marítimo del Perú comprende el mar adyacente a sus costas, así como su lecho y subsuelo, hasta la distancia de 200 millas marinas ( Art. 54º ). Mediante Ley N° 23856 del 24 de mayo de 1984 se dio la denominación de “Mar de Grau” al Dominio Marítimo del Perú.

La línea costera del Perú tiene una extensión que se calcula en 3 079,50 km, desde el límite con Ecuador en el talweg de la Boca de Capones establecido por el Protocolo de Paz, Amistad y Límites del 29 de enero de 1942 –Protocolo de Río de Janeiro-, hasta el límite con Chile en el punto en que la frontera terrestre llega al mar, según lo establecido por el Tratado de Lima, del 3 de junio de 1929.

Se llama Mar Peruano al área de 200 millas (370km) de mar territorial que corre paralelo a la costa. El Océano Pacífico alimenta la riqueza de la vida marina producida especialmente por los efectos de la Corriente de Humboldt, de aguas frías, con un ancho de 250 millas, que se encuentra con las aguas calientes de la Corriente del Niño. Este fenómeno permite la presencia del plankton, un microorganismo (alimento para los peces) que ha hecho de este mar el más rico del mundo. El plankton es la comida orgánica básica para la vida marina en las zonas pesqueras de las aguas territoriales del Perú.

La Corriente de Humboldt genera una abundante cadena de peces, moluscos, crustáceos y aves guaneras. El guano de las islas fue una de las mayores riquezas del Perú en el siglo XIX, porque las aves guaneras dejaban montañas de deshechos orgánicos (guano) que era altamente cotizado en el mercado internacional. Entre las principales especies del mar peruano están las sardinas, el juriel, la caballa y la merluza, además de la anchoveta, que se usa también para producir aceite y harina de pescado, que le permite a Perú ostentar el primer lugar en la producción mundial de harina de pescado.


sábado, 26 de septiembre de 2009

LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO


LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO


La Declaración de los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1959
consta de los siguientes artículos:



Artículo 1º.
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración.
Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.


Artículo 2º.
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.


Artículo 3º.
El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.


Artículo 4º.
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social.
Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal.
El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.


Artículo 5º.
El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.


Artículo 6º.
El niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión.
Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.
Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.


Artículo 7º.
El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.
El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.
El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.


Artículo 8º.
El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.


Artículo 9º.
El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.
No será objeto de ningún tipo de trata.
No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.


Artículo 10º.
El niño debe ser protegido contra las prácticas qeu puedan fomentar la discriminación racial, religiosa, o de cualquiera otra índole.
Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

miércoles, 23 de septiembre de 2009

CANCION A LA PRIMAVERA

LLEGO LA PRIMAVERA

23 de septiembre: INICIO DE LA PRIMAVERA


Cada 23 de septiembre se celebra en nuestro país el inicio de la primavera, de la amistad y de la juventud. El día de la primavera simboliza la renovación de la naturaleza y la creatividad del espíritu humano. Todos los 23 de septiembre la juventud es la protagonista, pues en el desarrollo del ser humano la juventud es la edad que equivale a la primavera de la vida, los jóvenes de edad y espíritu despiertan a la vida llenos de energía, de proyectos y de optimismo.

sábado, 15 de agosto de 2009

Un regalito para los chicos por el día del niño



Ya hace más de cuarenta años, un 20 de noviembre de 1959 para ser más exactos, la Asamblea General de las Naciones Unidas, se reunió con el fin de reafirmar los Derechos Universales del Niño.

Dándoles libertad a los gobiernos para celebrar este día en la fecha y forma que cada uno de ellos estime.

Sólo pidió tener en consideración que el niño, necesita protección y cuidados especiales, que abarcan el debido amparo legal. Razón por la que surgieron leyes universales durante la citada reunión, con la finalidad de que los niños puedan gozar de una infancia sana y feliz.

El Día del Niño es un día dedicado a los niños, en el que no sólo se trata de festejarlos, sino además de promover sus derechos y concienciar a las personas de la importancia de éstos.


En el Perú, el Día del Niño se celebra todos los terceros domingos de Agosto de cada año.
En todas las Instituciones Educativas de nuestro país han tomado en cuenta este festejo y han festejado con los alumnos este día tan especial.
Nuestra Institución Educativa también se unió a este festejo y todas las maestras compartieron con sus niños momentos especiales.
A todos los niños de nuestra aula Gaviotas les deseamos que mañana pasen un día muy especial.
Aquí les dejo unrecuerdo que les entregamos alos chicos por su día

martes, 28 de julio de 2009

FELIZ 28 DE JULIO

CONTIGO PERU

Cuando despiertan mis ojos y veo
Que sigo viviendo contigo Perú
Emocionado doy gracias al cielo
Por dar me la vida contigo Perú


Tu eres muy grande
y siempre lo seguirás siendo
Pero si todos estamos contigo Perú


Sobre mi pecho
Yo llevo tus colores
Y están mis amores contigo Perú


Somos tus hijos
Y nos uniremos
Y seguro que triunfaremos contigo Perú


Unida la costa
Unida la sierra
Unida la selva
Contigo Perú


Unido el trabajo
Unido el deporte
Unidos el norte, el centro y el sur
A triunfar peruanos
Que somos hermanos
Que sea la victoria nuestra gran gratitud
Yo si puedo darte mi vida
Y si yo muriera
Tendría la dicha de unirme en la tierra contigo
contigo Perú


ojala pudiera darte mi vida
y cuando yo muera unirme en la tierra
contigo Perú

domingo, 26 de julio de 2009

FELIZ DIA PERÚ




ES LA FIESTA DEL PERÚ, ES 28 DE JULIO DIA DE MI PATRIA QUERIDA.
UN DIA COMO HOY CELEBRAMOS NUESTRA INDEPENDENCIA.
ESTAMOS AGRADECIDOS POR TAN GRANDE BENDICION DE LO ALTO AL BRINDARNOS EL PRIVILEGIO DE NACER EN ESTA TIERRA.
Y POR SER UN DIA TAN ESPECIAL QUIERO COMPARTIR CON TODOS LA LETRA DE UNA CANCIÓN MUY ESPECIAL, QUE ENCIERRA EL SENTIR DE TODO PERUANO.
¡¡¡¡VIVA EL PERÚ!!!


Esta es mi tierra así es mi Perú
Raza que el mundo escribiera a la historia gris del imperio del sol
En arbolada flamea
Mi bandera bicolor
En costa montaña y sierra
Con paz, trabajo y amor

Esta es mi tierra así es mi Perú

La riqueza de su costa
En el mundo sin igual
Y la sierra generosa
Fructifica nuestro pan

Mientras la montaña espera quien la vaya a conquistar
El orgullo de mi raza es la historia del Perú
Y quiero que este tondero con sabor a gratitud
Se escuche a los cuatro vientos
En el norte, centro y sur

Esta es mi tierra así es mi Perú
Esta es mi tierra así es mi Perú
Con el cajonear sincero y la guitarra en la mano
Decimos a los peruanos
Que todos somos hermanos

¡Felices Fiestas Patrias Hermanos Peruanos donde tú te encuentres!

sábado, 11 de julio de 2009

Minedu oficializa adelanto de vacaciones escolares a nivel nacional


En colegios nacionales y privados, las vacaciones serán del 15 al 31 de julio según lo dispuesto por el Ministerio de Educación en resolución suprema.


A través de una resolución ministerial, se oficializó que el periodo vacacional escolar tanto en las instituciones educativas privadas como públicas de educación básica se cumpla del 15 al 31 de julio ante el aumento de la incidencia de la gripe AH1N1 en el Perú.


En la resolución publicada hoy en el diario oficial El Peruano, se precisa que en las últimas semanas han aumentado los casos confirmados de la nueva influenza, por lo que el Ministerio considera necesario proceder a tomar medidas preventivas entre la población escolar.


"Siendo así resulta conveniente de manera excepcional, adelantar el período vacacional escolar del 15 al 31 de julio de 2009 y en consecuencia disponer que las autoridades educativas reprogramen las actividades establecidas para dicho período, a fin de realizarlas una vez culminado el referido período vacacional", señala la norma.


La resolución, que lleva la rúbrica del ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, añade que las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas están obligadas a supervisar el cumplimiento de lo dispuesto.


Fuente:


sábado, 4 de julio de 2009

CELEBRANDO LA FIESTA DE NUESTRO COLEGIO

Los días 1 y 2 de JUlio se realizaron las actividades por la celebración de un aniversario mnas de nuestra Institución Educcativa Luis Enrique XVII. Tanto maestros, personal administrativo, padres de familia y alumnado en general se dieron cita en las instalaciones de nuestro jardín para juntos celebrar el 28 aniversario del colegio....28 años cembrando valores y formando líderes.

Todos se aunaron a un mismo centir de lelebridad y alegría.

La participación de los niños en la actuación central dio tal alegría y colorido que los asistentes al evento se emocionaron alentando a los niños y felicitándolos.

Esta fiesta nos demostró una vez mas que las cosas salen bien cuando nos mantenemos en unidad.

viernes, 26 de junio de 2009

DÍA DEL CAMPESINO


El 24 de junio es el día de reconocimiento al campesino porque es el propulsor y el generador de la riqueza agrícola en el país y por sus esfuerzos por mantener alimentada a su población.

En la época de los incas se consagró el 24 de junio como un día especial para rendir homenaje y agradecer a la madre tierra por sus frutos que recibía el hombre. El Inca en la fiesta del Inti Raymi o fiesta del sol era el primero en hacer el brindis con su copa de chicha en sus manos. Garcilaso de la Vega, en sus comentarios Reales, con relación a esta fiesta dice : "Nueve días duraba el celebrar la fiesta del Inti Raymi, con la abundancia del comer y beber que se ha dicho y con la fiesta y con la fiesta y regocijo que cada uno podía mostrar; pero los sacrificios para tomar los agüeros no los hacían más del primer día, pasados los nueve, se volvían los curacas a sus tierras con licencia de su Rey, muy alegres y contentos de haber celebrado la fiesta principal de su dios el Sol".

Todo lo que habían hecho los incas por la agricultura, en la colonia se perdió. Los campesinos fueron llevados a las minas como bestias de carga, dejaron sus ayllus y su técnica adelantada como muestran los andenes y la clasificación de sus tierras en topos para convertirse en esclavos. Por la ambición del oro y la plata de los españoles, el campesino perdió su valor productivo y decayó la agricultura .

La Ley Nº 17716 o Ley de Reforma Agraria, promulgada en el gobierno del general Juan Velasco Alvarado dio al agro la importancia que se merecía. El Día del Indio que se consideraba como algo peyorativo fue cambiado por el 24 de junio como el "Día del Campesino". Nuestra Constitución en su artículo 89 dice:"Las comunidades campesinas y las nativas tienen existencia legal y son personas jurídicas. Son autónomas en su organización, en el trabajo comunal y en el uso y la libre disposición de sus tierras, así como el lo económico. La propiedad de sus tierras es imprescriptible. El Estado respeta la identidad cultural de las comunidades Campesinas y Nativas". En este sentido, en el Perú, que es un país por esencia agrícola, rendimos el 24 de junio de cada año un merecido homenaje a la mayor parte de su población, a la que siembra la semilla, abona la tierra, la ara y cosecha sus frutos.

sábado, 13 de junio de 2009

DÍA DE LA BANDERA



El 7 de Junio ha sido instituido, desde 1905, como "Día de Renovación del Juramento de Fidelidad a Nuestra Bandera", fecha en la que todos los peruanos rendimos honores a nuestra roja y blanca, y recordamos al héroe de Arica, El Coronel Francisco Bolognesi.

El Coronel Francisco Bolognesi un 7 de Junio de 1880; hizo célebre su histórica respuesta "Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumpliré hasta quemar el último cartucho", frase donde se sintetiza el real sentido del heroísmo militar: cumplimiento del deber más allí del deber. Defendió su puesto hasta encontrar la muerte en la celebre Batalla de Arica.

La Bandera Peruana La bandera del Perú (nombre oficial: Bandera Nacional del Perú), es el máximo símbolo de la Patria. Identifica al Perú y lo distingue del resto de los demás países. Está compuesto por tres franjas verticales de igual ancho, siendo las bandas extremas de color rojo y la central de color blanco. El Estado, la República del Perú usa variantes de ésta conocidas como Pabellón Nacional y Bandera de Guerra. Historia de la Bandera El libertador José de San Martín, en Pisco, por decreto del 21 de octubre de 1821, resolvió la creación de la bandera nacional, que debía ser "de seda o lienzo, de 8 pies de largo y 6 de ancho, dividida por líneas diagonales en cuatro campos, blancos los dos de los extremos superior e inferior, y encarnados los laterales". Como la confección de esta bandera ofrecía dificultades, el 15 de marzo de 1822 se dispuso hacer la bandera nacional "de una faja blanca transversal entre dos encarnadas de la misma anchura".

Este nuevo diseño tampoco prosperó, porque podía confundirse con el de la bandera española por decoloración de la franja amarilla de esta última, por lo que, el 31 de mayo de 1822, se estableció: "será de 3 listas verticales o perpendiculares, la del centro blanca, y la de los extremos encarnados", y así es desde entonces la bandera del Perú. Cada año los 28 de agosto, se pasea nuestra bandera nacional en la ciudad de Tacna, de esta manera rindiendo homenaje y fervor patriotico al rededor de la Bandera Peruana.


POESÍAS






LOS COLORES DE MI BANDERA


Banderita amada,lienzo bicolor,

blanca y rojo tus colores son.

Blanco, como el albade níveo esplendor;

rojo, cual la sangre de mi corazón.
¡Banderita mía,emblema de amor;

banderita amada,lienzo bicolor!






ODA A LA BANDERA

Roja y blanca es mi bandera,
la bandera de mi Patria,
la bandera del Perú.

Miren, allá arriba está.
¡Qué hermosa que se ve
cuando la agita el viento,
cuando la besa el sol!

Dime, bandera roja y blanca,
¿No sientes tú, allá arriba,
el calor de mi corazón,
tan caliente como el sol?

Cuando te agita el viento
¿no sientes tú, allá arriba,
cómo se agitan al verte
mi sangre y mi corazón?






CORAZÓN DEL PERÚ
.
Cayó un copito de nieve
sobre una flor carmesí
y se formó la bandera
de la patria en que nací.
.
Le di una gota de sangre
y un pensamiento de amor
y el corazón del Perú
floreció en mi bicolor.
.
Omar Zilbert Salas



LA BANDERA DE MI PATRIA


¡Qué bonita es mi bandera,
mi bandera roja y blanca,
la bandera del Perú!
¡Qué bonita cuando en coro
los peruanos le cantamos
y orgullosos la miramos
elevarse hacia el azul!
.
¡Más bonita aún sería
si viviendo como hermanos
en el pecho la lleváramos
por el norte y por el sur!
¡Qué bonita es mi bandera,
la bandera de mi patria,
la bandera del Perú!
.
Heriberto Tejo






LA BANDERA


La bandera es palma heroica,
la bandera es arca santa
que en la mano de los pueblos
pone el Dios de las batallas.
.
Sol bendito que la noche
del destierro se levanta,
y nos trae en cada rayo
mil recuerdos de la patria.
.
Es la patria la bandera
en el campo de la batalla,
cuando avanza o retrocede
van tras ella las miradas,
¡Oh bandera! tú que has visto
nuestras glorias desgarradas
por el hosco formidable,
vendaval de la desgracia
vuelve a ser tú lo que has sido
el orgullo de la patria.


Enrique López Albújar

lunes, 1 de junio de 2009

SEMANA DEL MEDIO AMBIENTE









El 5 de Junio de 1972, delegados de 130 países se reunieron es Estocolmo, Suecia, en la primera conferencia de la Organización de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente.

La ONU pidió a los gobiernos del mundo declarar el 5 de Junio: Día mundial del medio ambiente.Cada gobierno se comprometió a realizar actividades que demuestren la preocupación de proteger y mejorar este gran espacio donde vivimos.Los gobiernos deben ocuparse por ejemplo de:

Detener los experimentos nucleares.
Sanear los ríos, lagos, mares y evitar que se contaminen con residuos industriales.
Procurar que los suelos de cultivo no se desgasten.
Controlar los escapes de humo y gases tóxicos de las fábricas, para evitar la contaminación

del aire y la lluvia ácida.
Evitar que se produzcan incendios en zonas de bosques,etc.
Evitar el derrame de petróleo en mares.
Controlar la eliminación de basura.

Si todos contribuimos nuestro planeta podrá ser una "casa" sana y agradable donde todos podamos vivir.Pero los gobiernos no son los únicos que deben ayudar, nosotros aún desde niño podemos contribuir y colaborar para proteger nuestro medio ambiente.

El día 5 de junio es el día que se celebra el día mundial del medio ambiente. Pero todos los días del año debemos acordarnos de cuidarlo.

En el jardín de infantes debemos enseñarle a los niños que pueden hacer para cuidar su mundo.

miércoles, 27 de mayo de 2009

CELEBRACIÓN DEL DIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL






















En nuestra Institución Educativa "Luis Enrique XVII" se inició la celebración de la fiesta de la Educación Inicial con una marcha de difusión por los alrededores de nuestro jardincito. Los niños portando sus ponchitos con lemas alusivos a la Educación Inicial, globos coloridos, pitos y matracas, juntamente con sus maestras y en compañía de algunos papitos salimos por las calles haciendo presente a nuestra institución y dando a conocer el valor y la importancia del nivel de Educación Inicial en la formación de los niños. El entusiasmo contagioso de los niños fue admirado por las personas que transitaban por las calles, que con curiosidad los observavan.

Esta celebración continuó el día lunes con la participación de una delegación de niños y maestros Luis Enriquinos que se hicieron presentes en el frontis de la UGEL 04, los cuales organizaron una festi - feria infantil que convocó a mas de 3 mil niños pertenecientes a diversas Instituciones Educativas del Nivel Inicial de Lima Norte; entre las cuales estabamos nosotros.

Nuestro salón "Las Gaviotas" fue representado por 6 niños: Vasquez Nuñez Del Prado Anthony, Diego Bueno Perez, Piero Crisanto Romero, Adriana Sanchez Carhuancota, Adriana Sernaqué Morales y Lyn Nano Beramende. Los cuales participaron en una demostración de técnicas gráfico plásticas. Las felicitaciones no se dejaron esperar. El trabajo de los niños fue elogiado por directoras, maestras y padres que observaban el trabajo de los niños. Antes de finalizar la festi - Feria, los representantes calificaron el panel acabado por los niños. Desde aqui extendemos unas sinceras felicitaciones a estos niños de parte de la directora Rosa Cabrera y maestras de la institución Educativa.

La fiesta continuó con un concurso de dibujo y pintura. Los niños del aula Gaviotas se divirtieron expresandose a través de esta actividad gráfico plástica. Todos trabajaron mucho para que su dibujo quedara muy bien. Los trabajos de todos quedaron muy lindos.

Al dia siguiente se llevó a cabo una kinkana. Los niños entusiasmados participaron en carrera. Concursaron por separado, hombres y mujeres.

El dia jueves y mas esperado llegó. "El concurso de talentos". Aquí muchos niños demostraron la diversidad de talentos con las que cuentan. El desempeño y las ganas de participar se dejó notar mucho en el aula Gaviotas. ¡Felicitaciones a todos los niños que participaron!

lunes, 18 de mayo de 2009

DIA DE LA EDUCACION INICIAL














































Los 25 de mayo, recordamos el Día de la Educación Inicial en el Perú, como un justo homenaje a las ilustres educadoras Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer Jardín de la Infancia que comenzó a funcionar precisamente un 25 de mayo de 1931, bajo el lema “Todo por amor, nada por fuerza”. Esta expresión encierra en sí, una profunda reflexión del significado de la Educación Inicial, que ahora comprende la educación de los niños de 0 a 6 años; los padres de familia y la comunidad; en la que debe primar como base fundamental el sentimiento del AMOR y la comprensión hacia los niños.

La ciencia ha demostrado que la carencia del amor, el afecto, el cariño, una alimentación adecuada, así como las estimulaciones tempranas producen en el niño efectos negativos irreversibles en el desarrollo de su personalidad. Por ello, es muy fundamental que los padres de familia y la comunidad tomen conciencia de las múltiples necesidades de los niños y niñas, a fin de crear en los hogares y en el ambiente comunal las mejores condiciones de vida, que sean estimulantes, para potenciar el desarrollo socio emocional y afectivas, psicomotoras, biológicas e intelectuales de los niños y niñas.

Esta urgencia, de crear en las familias y en la sociedad en general, el ambiente más propicio para el normal desarrollo, no solamente del niño menor de seis años, por desgracia en nuestra realidad no se cumple.

Debido a las grandes desigualdades económicas y sociales y a la injusta distribución de la riqueza que históricamente viene padeciendo nuestra sociedad; debido a esta situación estructural, el mayor porcentaje de familias viven en la pobreza y a la extrema pobreza, que según las estadísticas alcanzan los 75%; en estas condiciones, ¿Qué podemos esperar?. Familias sumidas en la miseria, en el hambre, la desesperación, la angustia, en el analfabetismo, sin trabajo seguro etc., etc, generando condiciones absolutamente deficitarias para el normal desarrollo del niño y la niña.

Para resolver esta crisis social de círculo vicioso permanente; niños y niñas con carencias afectivas, nutricionales, jóvenes y adultos sub-desarrollados en su personalidad; y así sucesivamente. Es necesario, que el Estado; a través de sus gobiernos en todos los niveles; desde el Jefe de Estado; parlamentarios, ministros, gobiernos regionales y locales; inserten en sus Planes de Gobierno, estrategias y proyectos orientados a resolver progresivamente este estado de cosas, definiendo políticas intersectoriales efectivas y coherentes.

Por su parte, es un gran reto de los profesores y profesoras de Educación Inicial para que superando muchas veces estas condiciones adversas, fortalezcan la atención de los niños y niñas en las instituciones de educativas de Educación Inicial, en los Programas Especiales (PRONOEI y PIETBAF y otros), perfeccionando creativamente sus metodologías, desarrollando sus competencias y capacidades profesionales, su inteligencia emocional, capacitando intensamente a sus padres de familia; con el objetivo de crear las mejores condiciones favorables para el normal desarrollo integral del niño y la niña.

Homenaje a las maestras y maestros en el día de la Educación Inicial.

domingo, 10 de mayo de 2009

¡¡¡EL DIA DE LAS MADRES!!!












Las celebraciones por el día de la madre se iniciaron en la Grecia antigua, en las festividades en honor a Rhea, la madre de Jupiter, Neptuno y Plutón.Durante el siglo XXVII en Inglaterra comienza una celebró un día llamado "servir de domingo", denominada "Domingo de Servir a la Madre" en la cual se honraba a las madres de Inglaterra y los criados tenían permiso y el día pagado para ir a visitar a sus madres.

En aquel tiempo muchos de los pobres de Inglaterra trabajaban como criados para los ricos.

La mayoría de los trabajos estaban lejos de sus hogares, y los criados vivian en las casas de sus patrones.

Esto fue una gran alegria para los criados que les pagaban su día de trabajo y podian volver a la casa de sus familias y pasar el día con sus mamás.

Después se comenzó a preparar una torta(tarta,cake) especial, llamada la torta que se llamaba "servír a la madre" y se llevaba para celebrar ese día como un acto festivo en honor de las madres.En Estados Unidos el primer día fue sugerido en 1872 por Julia Ward Howe como un día dedicado a la paz.

El origen del «DIA DE LA MADRE» es la tierna historiade una joven que pierde prematuramente a su madre. Una que concibió la idea de dedicar un homenaje, un día sin igual, para rendirle tributo a la madre.

La estadounidense Ana Jarvis de Philadelphia, luego de la muerte de su madre en 1905, decide escribir, a maestros, religiosos, políticos, abogados y otras personalidades, para que la apoyen en su proyectode celebrar el "Día de la Madre" en el aniversario de la muerte de su madre,el 2do domingo de mayo.Tuvo muchas respuestas, y en 1910 ya era celebrado n casi todos los estados de los Estados Unidos.Viendo la joven Jarvis, la gran acogida a su iniciativa, logró que el Congreso de los Estados Unidos presentara un proyecto de ley a favor de la celebración del «DIA DE LA MADRE», en todos los Estados Unidos.

En 1914, luego de deliberar y aprobar el proyecto, el Presidente Woodrow Wilson firmó la petición que proclamaba el «DIA DE LA MADRE» como día de fiesta nacional, que debía ser celebrado el segundo domingo del mes de mayo.

Posteriormente otros países se fueron sumando a la celebración y Ana Jarvis pudo ver a más de 40 países de diferentes partes del mundo en este acontecimiento sentimental que no tenía otro fin que rendir homenaje y enaltecer a ese ser que da parte de su ser para dar vidas, y aún su vida por el fruto de sus entrañas.


NOSOTROS COMO INSTITUCIÓN TAMBIEN RENDIMOS HOMENAJE A TODAS LAS MAMITAS QUERIDAS. QUE ESTE DIA NOS SIRVA A TODOS PARA RECONOCER EL GRAN VALOR QUE TIENE UNA MADRE Y QUE SU TRABAJO AUNQUE NO SEA REMUNERADO, ES EL QUE MAS SATISFACCIONES BRINDA.

FELIZ DIA MAMITAS!!!!
poesías a las mamitas
Tengo la mamá más lindadel mundo
me da su ternuray su amor profundo
hacerla dichosaserá mi ilusión
mamacita hermosade mi corazón.
Un ramillete de flores
una luz en la mirada
la gratitud en mi pecho
para ti madre adorada.
Quiero regalarte una sonrisa
que colme de luz tu corazón,
quiero regalarte un abrazo
y con él, todo mi amor.Quiero que me mires a los ojos
y que en ellos también te mires tú;
mamá, eres para mi tan importante
que el mundo a veces…somos tú y yo.

En el campo las espinas,
en el cielo las estrellas
y en el medio de mi pecho...
mi mamá la flor más bella.

Todas las mañanas
sueño al despertar
que del cielo un ángel
me viene a besar.
Al abrir los ojos
miro donde está
y en el mismo sitio
veo a mi mamá.


En el cielo dijo Dios
todo niño llevará en sus manos,
dulces manos de su ángel protector.
En su pecho me abrigaré
con su amor caminaré
y cuando llore o caiga fuerte
con sus alas me elevaré.
Es mi Mamá un tierno ángel
que me mando el cielo a mi
y hoy su luz en mi casa
brilla y me da calor sutil.
Yo te quiero angelito
yo te quiero de verdad
siempre estaré calentito
en tus tiernos brazos, Mamá.

sábado, 11 de abril de 2009

RECORDANDO EL SACRIFICIO DE JESÚS















Este miercoles 8 de Abril en la Institución educativa "Luis Enrique XVII", la comunidad educativa se congregó para participar de una ceremonia especial por semana Santa.

Los niños que acudieron llevaron uva y una torta de harina para compartir con sus compañeros.
La reunión inició con una misa de acción de gracias , donde los niños y maestros entonaron cánticos para Jesús y oramos por nuestro colegio y por cada uno de los niños.

Un representante de cada aula de 5 años hicieron sus peticiones. El alumno Diego Bueno representó al aula de las Gaviotas y dió gracias a Dios por sus maestras y oro para que todos los niños sean obedientes cada dia mas.

Al final de la reunión bendigeron a los niños y entonaron la canción "Cristo no esta muerto Él esta vivo", luego oraron por la uva y el pan y todos compartimos en el aula.


Los niños estaban emocionados participando de lo que habían traído para compartir.

Este fue un día muy especial para ellos. El recordar un sacrificio tan grande como el que hizo Jesús por nosotros siempre será un motivo de recogimiento espiritual.

Que esta semana Santa nos acerque a Dios y le demos gracias a Él por tan grande sacrificio, y que este nos permita saber que sea la circunstancia que sea no nos olvidemos que tenemos en Jesús nuestro amigo incondicional que siempre estará con su mano extendida para ayudarnos.

Dios le bendiga

"Yo he venido para que tengan vida y la tengan en abundancia"
Juan 10:10